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漳州职业技术学院开展
保持共产党员先进性教育“回头看”活动总结

　　根据市委统一部署和漳先组［2005］6号通知、漳教党[2005]2号通知的要求， 2005年3月15日—4月15日，我院在上级党委的直接领导下，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕保持共产党员先进性教育 “回头看” 活动的目标任务，认真扎实地开展好了“回头看”工作，并取得了明显成效，巩固提高了保持共产党员先进性教育活动成效，进一步加强了学院党组织思想、组织和作风建设，提高了党员队伍的整体素质。现将我院开展保持共产党员先进性教育 “回头看” 活动的有关情况总结如下：

一、我院开展党员先进性教育“回头看”活动的基本概况
　　根据上级有关领导部门统一部署要求，院党委自3月15日开始，组织全院187名教职工（含离退休）党员，开展了为期一个月的保持共产党员先进性教育“回头看”集中活动。整个活动过程分理论学习、自查自纠、总结提高阶段三个阶段，全体党员克服各种困难，在搞好正常教育教学工作的同时，积极、准时参加学习教育活动，深入开展“四查四看”，大力整改存在的问题，各支部和党员个人对试点结束后一年来的思想、工作、作风等方面进行了全面总结，并在形成支部和个人“回头看”活动书面总结的基础上，于4月8日下午分8个党支部召开了党员先进性教育“回头看”专题民主生活会，圆满完成了预定安排的各项任务。

二、我院开展党员先进性教育“回头看”活动的具体做法
1、切实加强组织领导，着力落实工作措施。
　　院党委高度重视这次“回头看”活动，将其摆上学院重要议事日程，并作为本学期的一项重中之重的工作来抓。一是合理分工，明确职责。二是充分运用院报、校园网、学通社、广播台、宣传栏、简讯、系刊、标语口号等宣传手段，大力宣传开展保持共产党员先进性教育“回头看”活动的重要意义，营造活动氛围。三是及时制定了《漳州职业技术学院保持共产党员先进性教育 “回头看” 活动实施方案》，明确了此次开展党员先进性教育“回头看”活动的目的意义、指导思想、目标要求、工作方法和具体措施。四是先后召开了各支部书记动员会和全院保持共产党员先进性教育“回头看”活动动员大会，对活动的开展作了周密的部署，从而确保了我院党员先进性教育 “回头看” 活动的针对性、可操作性和实效性。

2、坚持突出重点，把握关键环节。
　　一是抓好专题理论学习环节。以支部为单位，组织2次党员集中学习，举行专题辅导3场，交流讨论会3次，重点学习了中央、省委和市委关于保持共产党员先进性教育活动的《实施意见》，学习了胡锦涛总书记在保持先进性教育专题报告会上的重要讲话、视察贵州时的重要讲话，以及省委书记卢展工、市委书记袁荣祥在先进性教育动员会上的讲话精神，学习了牛玉儒、张仁和等先进典型事迹，全体党员撰写心得体会189篇。学院还专程邀请了浙江省社科院院长、浙江大学博士生导师万斌教授给我院全体党员作了一场题为“执政能力的理性思考”专题报告。通过再学习再教育，进一步统一了思想、提高了认识。
　　二是抓好广泛征求意见环节。院党委召开了2场由院领导、中层干部、民主党派、普通党员、离退休教师与学生代表参加的座谈会，听取各方对党员先进性教育活动中突出问题整改情况的评议，以及对当前党委自身建设中仍然存在的薄弱环节和党建工作中出现的新的倾向性问题提出的中肯的意见和建议。各基层党组织结合部门实际，召开1—2场有中层干部、党员和师生代表等参加的座谈会，广泛征求并认真梳理汇总师生员工反馈的意见，重新梳理汇总出需要整改的问题 6条，其中新出现的问题2条，为进一步抓好落实整改工作打下了良好基础。
　　三是抓好“回头看”查出问题的整改落实工作。先进性教育活动开展以来，我们始终坚持把基层师生的意见看作是改进工作作风，提高学院整体竞争力的重大机遇。根据“四查四看”的要求，对在试点工作和“回头看”活动中查摆梳理出来的问题逐一检查，对已经落实的，及时将处理的情况反馈给群众；对未落实的问题，制定了具体的整改措施，限定了整改时间，明确了责任人；对试点后新出现的新问题，认真研究并抓好落实，进一步巩固和扩大了先进性教育活动的成果。

３、加强队伍建设，建立完善各项规章制度。
　　在活动开展中，院党委重视进一步加强基层党组织建设、不断提高基层党务工作者的素质和水平。院党委党校于4月4日—4月9日举办了第一期党务工作者培训班。培训对象为学院各党支部推荐的党务工作者以及组织人事处党员干部，通过系统培训学习，旨在使党务工作者进一步深刻领悟“三个代表”重要思想，进一步提高我院党务工作者业务水平，推动我院党务工作再上一个新台阶，并以此推动各部门其他工作同步开展。与此同时，院党委对照“回头看”的要求，结合我院实际，找准主攻点，攻克薄弱点，在运作机制上抓突破，在打好工作基础上抓创新，进一步完善各项规章制度，以制度推动"回头看"活动的深入开展，制定了党委议事制度和院长办公会议事制度，建立健全了党委抓基层党支部建设责任制，进一步修订和完善党委中心组学习制度和党风廉政建设制度等各项制度。同时积极抓好教代会各项制度的落实，深入推进校务公开制度，进一步健全和完善监督机制，促进学院廉政建设。

4、以服务为宗旨，继续深入开展好主题实践活动。
　　围绕“立足本职当先锋，服务师生促发展”的要求，联系学院实际和教育教学工作中查找出来的问题，院党委以“立足岗位，增强服务意识当先锋”的主题，深入有效地开展了形式多样的实践活动。一是继续按照评建20字方针的要求，明确工作思路，巩固评估成果，在认真分析研究评估专家组对我院人才培养工作考察反馈意见的基础上，制定出学院整改工作计划，有条不紊地开展评估整改工作。二是继续加强师德师风师能建设，大力宣传师德楷模，弘扬高尚的师德风范，开展以“弘扬职业精神、恪守职业道德”为主要内容的教育活动，建立“传帮带”的青年教师成才长效机制，选送部分骨干教师和专业带头人外出进修深造。三是深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和省委关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作会议的精神，进一步在全院大学生中开展“爱祖国、爱福建、爱漳州、爱漳职院”学习讨论活动。四是开展党员“谈心”活动，要求党员教师和辅导员、班主任在活动开展期间至少有3—5次深入到学生的学习和生活中，关心贫困学生的学习和生活,实施“暖心”工程，结合学院实际，开展形式多样的助学活动，帮助经济窘迫、生活困难的在校生完成学业，度过难关。同时在机关管理中大力倡导“一来就办、由我来办、马上就办、特事特办、好事快办、办就办好”的好风气，努力改进工作作风，提高服务水平和质量。

三、我院开展党员先进性教育“回头看”活动的总体收获
　　对照上级党委提出的总体目标要求，总的来看，通过我们全体党员的共同努力，我院此次“回头看”活动取得了比较明显的成效，主要表现在以下四个方面：
1、学习氛围日趋浓烈，党员政治理论修养和业务水平得到了进一步提高。
　　通过党员先进性教育“回头看”活动，我院掀起了学理论、学政治、学文化、学技术的热潮。党员的学习积极性极大地提高，学风得到了极大的改观，学习的层次进一步扩大，学习与工作进一步有机结合起来。通过自学、各系各部门组织学、学院引导学的三道程序，组织各种学习培训10多次，丰富了党员、职工的知识面，增强了实际工作的能力。

2、工作作风切实转变，宗旨观念普遍增强，党群关系、干群关系、师生关系进一步密切。党员教师和管理干部立足教育教学岗位，服务一线教学的意识进一步提高，许多党员经常自觉深入学生、了解学生，并切实帮助他们解决学习上、生活上的困难。学院党委大力倡导的脚踏实地、埋头苦干的工作作风和求真务实的精神，有效促进了教风、学风、校风的不断好转。

3、党的建设得到进一步加强。在此次“回头看”活动中，院党委按照“三个代表”的要求和上级有关部门的统一部署，针对部分党员对理论学习不重视、组织生活观念淡薄等问题，探索了在新形势下加强学校党建工作的途径和方法，积极为党员在促漳州教育发展、促我院教育教学事业发展中发挥个人聪明才智、出成绩创造条件。同时按照“党要管党、从严治党”的方针，严格党内生活，严肃党的纪律，目前已形成以制度抓管理，以管理促教育的党建工作机制，有效推进了学院党建工作的不断发展。

4、党群关系更加密切，群众满意度高。在保持共产党员先进性教育“回头看”活动中，我院各级党政领导班子注意深入基层，深入教育教学第一线，认真了解师生反映强烈的校园热点、难点问题，诚心诚意为师生谋利益，始终保持与师生、群众的密切联系，达到服务师生、服务教育教学的目的。通过收集教学一线意见，帮助解决教学一线问题，来指导学院工作。全体党员立足本职工作，紧紧围绕学院发展要求，有计划、有步骤地完成每一项教育教学任务，受到广大师生和社会群众的好评，有力地扩大了我校办学的影响。

四、进一步深化保持共产党员先进性教育活动的几点建议
　　目前，“回头看”活动虽然已结束，但这并不意味着整个学习教育活动的结束，不等于整改工作的结束，而应将此作为新的起点，在更高的层次上、以更高的要求进一步深化和拓展学习教育活动，建立起教育活动的长效机制，切实做好今后的各项工作。
　　第一，要在深化认识、常抓不懈上下功夫。对高职院校党组织和党员教师来说，坚持学习、不断创新是一个永恒的主题，是一项长期性、根本性的要求。只有坚持不懈地推进党组织思想、组织、作风和制度建设，持之以恒地深化和拓展学习教育活动，才能保持党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用。
　　第二，要在落实整改、解决问题上下功夫。党员先进性教育活动及“回头看”活动的成果，既体现在思想认识上，更体现在具体行动上。对查找出来的问题，要一件一件地抓好落实整改。一是实行整改工作责任制，认真解决关系师生切身利益的突出问题；二是加强督促检查，经常“回头看”，不断巩固党员先进性教育活动的成果。
　　第三，要在健全制度、完善机制上下功夫。科学、完善的制度和机制可以在很大程度上规范组织和党员个人的行为。以制度建设为抓手，建立健全体现高职院校党建要求的各项规章制度和工作机制，努力以制度规范党员干部的行为，提高高职院校运作和管理的科学化、规范化、制度化。
　　第四，要在提高素质、改进作风上下功夫。树立党组织良好形象，必须抓好党员教师队伍建设。一是加强教育培训，建立长效学习机制，树立随时学习、终生学习的理念，不断提高党员干部和教师的思想理论水平和业务工作能力；二是紧紧围绕高职院校的中心工作，以主题实践活动为抓手，鼓实劲、干实事、求实效，真正在服务学校改革与发展、服务教育教学、服务师生中保持党组织和共产党员的先进性。

中共漳州职业技术学院委员会
二○○五年四月十三日