一、本课程的教学任务
　　根据中宣部、教育部教社政[2004]13号《关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》，形势与政策课程，适用于全院各专业，各个班级，是学生的必修课。总学时数为80学时（每学期16学时）。每学年，修满为1学分。
　　通过了解国际、国内形势，使学生全面正确认识党和国家面临的形势和任务，增加学生的爱国主义责任感和使命感。

二、教学基本要求
　　帮助学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，拥护党的路线、方针和政策，增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感，提高当代大学生投身于国家经济建设事业的自觉性和态度，明确自身的人生定位和奋斗目标。

三、教学内容与教学方法
1、教学内容
　　根据教育部社政司每学期初下发的《高校“形势与政策”教育教学要点》执行。主要围绕党和国家推出的重大战略决策和当代国际、国内形势的热点、焦点问题，给学生讲解。着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；进行我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教育；进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育；要紧紧围绕国内外形势、重大事件、重要时事和我国的对外政策，围绕我省建设海峡西岸经济区的实际，以提高学生对形势与政策的认知能力为着力点，进行马克思主义形势观、政策观教育，引导学生正确把握国内外形势的大局。
　　基础部马列教研室要根据教育部每学期印发的《高校“形势与政策”教育教学要点》，结合上级有关部门提供教学辅导资料，进行集体备课，统一安排教学内容。

2、教学方式
　　以专题讲授的形式进行，每一学期，根据形势发展的现状，由基础部马列教研室负责落实讲课的专题，负责组织有关的专家、教师进行讲授。

四、考核要求
　　本门课程的考核工作由院教务处统一安排。考核实行学年考核制，每学年考核一次，该课程总成绩为各学年考核平均成绩，一次计入学生成绩册。要充分考虑本门课程特点，主要考核学生对国内外形势的认识和对党的路线、方针、政策的理解。考核方法要灵活，可采用开卷考试、写论文等形式。